五线谱电教板
用在音高相同的两个或两个以上的音符上时，中小学五线谱电教板，表示它们要唱成一个音，青岛五线谱电教板，它的长度等于这些音符的总和。
在单声部音乐中，连线永远写在和符干相反的方向。
假使一行五线谱上记有两个声部时，则高声部连线朝上弯，低声部的连线朝下弯。
要是多于两个声部时，连线则分写在两边。
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五线谱电教板
关于记谱问题，情况异常复杂。
这里只能将音符与休止符的写法的基本规则叙述如下：音符包括三个组成部分。
符头（空心的或实心的椭圆形标记）、符干（垂直的短线）和符尾（连在符干一端的旗状标记）。
音符的符头可以记在五线谱的线上与间内。
符头在五线谱上的位置愈高音愈高，反之音符符头的位置愈低音也愈低。
用音符干记谱，符头在第三线以上时，符干朝下，写在符头的左边；在第三线以下时，符干朝上，写在符头的右边。
符头在第三线上，中学五线谱电教板，符干朝上朝下都可以，根据邻近的符干方向而定。
符尾永远写在符干的右边并弯向符头。
假如同一符干连着许多符头而又分布在第三线的上下时，则以离第三线远的符头为准。
许多音符组成一组时，用共同的符尾（符杠）相连。
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五线谱电教板简介
震音记号 表示一个音或一个和弦，小学五线谱电教板，两个音或两个和弦迅速均匀地交替。
用斜线标记。
斜线的数目和符尾的数目相同。
一个音或一个和弦迅速均匀地交替时，斜线的记法如下：全音符的震音，音符在三线以上，斜线记在三线以下，反之则在三线以上。
比全音符小的震音，斜线横穿符干，如果符干还有符尾，斜线则和符尾平行，这时计算斜线的数目应包括符尾的数目。
震音的总时值与音符的时值相等。
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