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五线谱电教板
在我们现实生活中,很多教师都开始采用多媒体技术教学,这样不仅仅自己在讲课的时候可以更加节约时间,的是可以提高孩子对于音乐的兴趣,毕竟长时间的读课本,孩子久了会出现枯燥无味的现象,尤其是音乐如何能让孩子更加深入的,爱上音乐带给我们的快乐呢。
五线谱电教板是一种可以让老师去掌握多媒体教学的一种方案,现在也成为音乐教师所必须的素质。现在不少音乐教师觉得上课是十分麻烦的。不仅仅需要在课堂上去画五线谱课下也需要大量的寻找资料去,确定怎么样可以增加合乎我们的音乐课堂。而使用这些就可以大大的减少相关的麻烦,这样的东西也开始走进许多中小学。
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五线谱的发展史
由于四线的纽姆乐谱并不能把节奏标出来,因此必须对每个音的长短有精1确的确定方法,这就是定量音乐的起因。13世纪,学校教学五线谱电教板,科伦对约翰教学乐僧佛兰克著《定理歌曲艺术》一书了黑音符的长度。15世纪时,出现了白音符,音符种类也增加了。线谱发展到这种状态时,已基本能记录音的高低位置和音长短。
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五线谱电教板
在民间音乐的演奏演唱中,滑音的奏法是很有特色的,它的记号一般用曲线或箭头来标明。曲线或箭头向右上斜表示向上滑,曲线或箭头向右下斜表示向下滑。琶音奏法将和弦中各音由下而上很快地分奏叫做琶音奏法,用垂直的曲线放在和弦之前来标记,有时也用小音符来标记。
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